Finalizando la asignatura, se realizó una propuesta pedagógica para el trabajo de la gramática en el aula de clases, donde con distintas actividades se trabajarían la morfología, la sintaxis y los referentes con sus respectivos cooreferentes.
El objetivo principal de este trabajo es la entrega de información al lector, es
decir, dar y/o otorgar información
verídica y fiable al lector, principalmente estudiantes, sobre cómo trabajar en
el ambiente educacional la gramática, desde una nueva perspectiva que se dará
con esta propuesta.
Los objetivos secundarios se derivan del principal, ya que con esta información entregada el lector será capaz de: Analizar y clasificar lo elemento morfológicos y sintácticos de un texto expositivo, reconocer y clasificar los cooreferentes de un referente determinado, y por último reflexionar sobre la importancia de la gramática y sus derivados para la comprensión del español y la formación académica.
Los objetivos secundarios se derivan del principal, ya que con esta información entregada el lector será capaz de: Analizar y clasificar lo elemento morfológicos y sintácticos de un texto expositivo, reconocer y clasificar los cooreferentes de un referente determinado, y por último reflexionar sobre la importancia de la gramática y sus derivados para la comprensión del español y la formación académica.
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